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        2.簡歷制作及面試技巧

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          2.1簡歷制作建議

          廣州小升初對于簡歷的關注度似乎不高。在前年的小升初中,也只有省實等少數學校要求學生提供簡歷,2012年小升初就更少聽到關于簡歷的消息。但從北京小升初的經驗來看,各大重點中學在錄取過程中,對簡歷的關注度將會越來越高。簡歷更能直觀地反映出學生的整體素質和綜合水平,符合重點中學錄取優質生源的需求,或許在以后幾年的廣州小升初擇校中成為一種必然的趨勢。

          從歷年的小升初時間段來看,在二月初至三月底是簡歷制作的高峰期,對于每個小升初家長來說,這樣第一次的經歷會感到新鮮、迷茫。簡歷要包含哪些內容、制作有哪些技巧、簡歷要關鍵提現哪些內容、需要注意哪些事項……

          優秀的民辦學校往往會收到上千份的學生簡歷,僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經很大了,不用說到了面談前,老師還要電話通知家長時間。所以,徐女士說,在制作簡歷時,家長不妨設身處地進行換位思考,把自己想象成招生老師,在看簡歷時會特別注意哪些環節。我認為好的簡歷一定要具備“關鍵信息清晰和醒目”這個要素。

          ----經歷過小升初的徐女士

          簡歷制作注意要點:

          第一,自我介紹不用很長,但要生動,突出孩子的特點。

          第二,家長的聯系方式要清晰,不要“埋沒”在一堆信息中,建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯系方式”,并在封底中也注明聯系電話,便于老師查找。

          第三,獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類,但是對招生老師來說,看起來可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色,如有些學生更青睞數學較好的學生,而有些則看重有英語(論壇)專長的孩子。而家長如果按照年級來排列的話,老師在找相關信息時可能會花上一定的時間。

          徐女士建議,可以按照學科類別進行分類排列,比如將孩子在數學競賽中獲得的獎項歸成一類,按照時間順序,從后往前排列,其他學科類似。這樣老師在查找信息時,就可以一目了然了。此外,她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項,再按照格式進行排列。

          第四,如果孩子在學校或市區獲得過榮譽和獎項,可以單獨列出。

          2.2面試技巧

          ①考前準備

          考生在參加口試前應保持一定的應考狀態,別徹底放松。如在路上或家里嘗試著說一些簡單的英語,和同學用英語交談;可以自己在家或與同學一起做模擬練習,找一篇350字左右的英語短文,在規定的時間內默讀完短文,然后自問自答或互相提問,模擬考試的情形,練習回答問題的技巧。

          考生們可以提前準備一些關于家庭、校園生活、學習、業余愛好、旅游、假期活動、對社會問題的認識等等的話題。另外,如果考生不想刻意地準備考試,也可以選擇大聲朗讀一些英語文章,糾正一下自己的發音,培養英語語感,最重要的是培養一種用英語思維的習慣。

          考前盡量保持平和心態,考試時著裝要大方自然。考生要帶齊證件,如有遺漏也不要慌張,應向相關老師咨詢。家長應該注意的問題是幫助考生檢查考試用的證件等是否帶齊,考場禁止的物品一定提醒考生不要帶入考場。為防止考試遲到,一定要事先問好乘車路線。

          ②考中準備

          第一,合理利用備考室的10分鐘。考生拿到試題后,應該迅速默讀完全文(注意不要出聲讀,因為出聲會影響對短文的理解),記下大意,準備回答老師的提問。讀完以后,要特別注意帶星號或其他特殊符號的段落,老師會讓考生朗讀這一部分。考生準備回答問題時,“5W1H”是較常用的方法,即Who-人物,When-時間,Where-地點,What-事件,Why-為什么,How-解決方案。因為時間有限,所以,遵循這“5W1H”原則,可以在較短的時間內理解文章的大意,抓住短文的中心思想。

          第二,正確應對即興陳述。首先要條理清晰,注意在陳述時,要使用下面一些詞,如firstly,secondly,thirdly,etc.或者是on one hand,on the other hand或者是in the first place,in the second place,etc.其次,要避免頻繁使用同一個詞或詞組。考生在考試的時候,一定不要頻繁使用同樣的詞組,要不斷變換表達方式。再次,要控制語速,不要追求快。適當、自然的語速,不僅可以給老師留下好的印象,而且還可以為自己爭取更多思考的時間。最后,避免使用長句或復雜句子。

          ③注意禮節

          英語口試,第一印象非常重要。所以,考生要特別注意禮節。進入考場后,考生要禮貌地用英語問候老師,當口試結束后,考生應起身說表示感謝或再見的話。

          如果有問題答不上來時,千萬不要保持沉默,可以說些如“Well”,“Ok”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember”之類的句子,給考官一個有應變能力的印象,當然這種情況不宜出現過多。另外,當聽不明白老師的問題時,切忌不懂裝懂,答非所問。這時,要用英語請老師重復時可說:

          “Sorry I cannot catch you? May I beg your pardon?”或“I beg your pardon?”或“Would youp lease to repeat?”或“Would you please to say it again?”

          當遇到不會讀的單詞的時,考生不要盲目亂讀,可以用英語直接向老師詢問:“Sorry,I don't know how to pronounce this word. Would you please tell me how to read this word?”or“Can you tell me how topronounce this word?”否則,考生會因為單詞發音錯誤,而被扣分。

          要注意眼睛和手勢的使用。在老師提問的時候,考生要注視著對方,用眼睛與老師交流,表示你在認真聽老師的提問。在回答問題時,考生在用英語說的同時借助手勢表達出你想表達的思想。還要用眼睛不時地注視每一位主考老師。千萬不要低頭自語或者只顧回答自己的問題,無視老師的存在。

          口試較忌諱的是沉默不語,緊張、膽怯、怕錯,考試中要保持良好的心態,盡量克服緊張情緒。對自己要有信心,入考場前,叮囑自己一定能行,調整自己的緊張情緒,保持自信,相信自己一定能考出好成績。最后預祝同學們一切順利,邁入理想的外國語學校。

          考生們可以提前準備一些關于你的家庭、校園生活、學習、業余愛好、旅游、假期活動、對社會問題的認識等等的話題。

          模擬面試題:

          1、自我介紹

          2、英國、美國等的天氣

          3、西方禮儀

          4、如何向老外介紹中國

          5、Talk about health life

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